Montessori Kind Centrum Zeeburgereiland
Montessori Kind Centrum Zeeburgereiland
In een gezonde onderwijscontext is het al een uitdaging om vervanging voor 4 juffen te vinden, laat staan in de huidige situatie met enorme tekorten. Wat doen we om vervanging te vinden? We zijn hartstikke hard bezig om toch vervanging te vinden op de volgende manieren: Vacatures aantrekkelijker en zichtbaarder maken. De vervangingen staan uit in de invalpoule. Binnen het bestuur kijken we of er mogelijkheden zijn tot mobiliteit. Kijken welke mogelijkheden er in de school liggen m.b.t. de groepsindelingen. Actieve werving via LinkedIn en andere kanalen. Gesprekken met p
Download document
Lees hier hoe je luizen kan behandelenDownload document
De week van het verkeer is 25 maart. Lees wat onze plannen zijn voor deze themaweek. De Week van het Verkeer heeft drie doelen: bewustwording van de verkeersveiligheid van leerlingen en het eigen verkeersgedrag. activeren van scholen en ouders/verzorgers op het gebied van verkeerseducatie. stimuleren van samenwerking tussen scholen, ouders/verzorgers en verkeerspartners in Amsterdam. Omdat onze kinderen niet de enige deelnemers in het verkeer zijn, willen we de hele buurt deze week extra bewust maken van verkeersveiligheid. Daarom zullen er verkeerscoaches zijn rondom de sch
Weken van het geloof in de groepen 5/6 Dit jaar staan 'De weken van het geloof' volledig in het teken van de Islam voor de groepen 5/6. De leerlingen zijn momenteel druk bezig met het verkennen van dit boeiende onderwerp. Tijdens de lessen doen zij kennis op over de geschiedenis van de Islam, de overtuigingen van Moslims en de rituelen die plaatsvinden in de moskee. De kennis die wordt opgedaan beperkt zich niet tot het klaslokaal. Als aanvulling op het lesprogramma hebben we een gastspreker uitgenodigd die heeft verteld over haar geloof. Daarnaast hebben alle groepen een exc
Om de notities van het oudergesprek terug te vinden, volg je de volgende stappen: Je gaat naar Parnassys. Je klikt op het desbetreffende kind Je klikt op notities en zoekt het juiste document op. Mocht je nog aanvullingen hebben, dan kan je dat hier doen. De notities worden kort en bondig geschreven en er staan voornamelijk (nieuwe) afspraken in. Het is geen gespreksverslag maar een korte terugkoppeling van (nieuw) besproken punten. De notities staan vanaf 22 maart open in Parnassys. Ben je je inloggegevens van Parnassys kwijt, mail naar pamelahenshuys@mkczbe.nl
Sinds dit schooljaar werken we met Leerling in Beeld in plaats van CITO 3.0. Leerling in Beeld is een opvolger van CITO 3.0. Voor het eerst hebben de kinderen deze toetsen gemaakt. Tijdens de studieweek hebben de leerkrachten de toetsen geanalyseerd. Dit ging niet zonder slag of stoot omdat de transitie van de gegevens van LIB naar Parnassys nog allerlei kinderziekten bleek te hebben. De toetsgegevens kwamen niet één op één met elkaar overeen. CITO en Parnassys hebben hier onderling (nog) geen overeenstemming over gevonden. Dit maakt het voor ons onderwijsprofession
Eindelijk… Dit jaar is een leuke Koningsdag om de hoek. Op 27 april vieren we Koningsdag op het Zeeburgereiland! Wat? We hebben een leuk programma voorbereid. Iedereen is welkom! In de ochtend is er een kleedjesmarkt voor de kids, een spelparcours en kun je genieten van een drankje of een hapje bij de Kantine. In de middag gaat de muziek aan en hebben we een open podium met toffe acts. Wie? We hebben met een paar bewoners het initiatief genomen voor een gezellig Koningsdag programma op Zeeburgereiland. Iedereen met een goed idee is welkom om aan te haken. Kan je lekk
Elk jaar zijn er vieringen en activiteiten in ons MKC. We werken vanuit thema’s en zorgen dat we hierbinnen ook betekenisvolle uitjes organiseren. In onderstaand document zien jullie de vieringen, uitjes en activiteiten van 2024-2025Download document
Het schoolvoetbal is weer begonnen. Onze school doet dit jaar mee met maar liefst vijf teams, twee meer dan vorig jaar. Daarom zijn nieuwe voetbaltenues aangeschaft voor 3 teams. Met dank aan de Activiteiten Commissie en shirtsponsor Ozden staan we nu met prachtige tenues tussen de lijnen. Vorige week waren beide jongensteams 7/8 en de meidenteams 7/8 en 5/6 aan de beurt en deze week het jongensteam 5/6. Al met al hebben onze teams samen 7x gewonnen, 1x gelijk gespeeld en 2x verloren en in die 10 wedstrijden 27 goals gemaakt en er 18 om de oren gekregen. Volgende week en over twee weken spelen
Download document
Download document
Download document
Wat doet mijn kind toch allemaal online? En is dat wel gezond? Welke voordelen biedt het mijn kind en welke risico’s zijn er? En leren ze er eigenlijk iets van? Hoe maak ik afspraken over schermtijd? En wat moet ik als ouder weten over TikTok en online challenges? Opvoeden met al die digitale media om ons heen is niet altijd makkelijk en kinderen zijn op steeds jongere leeftijd online! De meeste ouders zijn niet opgegroeid met een mobieltje en digitale media. Het is dan ook logisch als je zoekend bent in hoe je hier in de opvoeding mee om moet gaan. Op 17 april 2024 organiseren we ee
In de onderbouw is er dit jaar vier keer op maat gemaakte training van AVE-IK, een Montessori training. Dit jaar staan die in het teken van kosmisch onderwijs. Vier kosmische thema’s worden gezamenlijk voorbereid: mijn lichaam, reis om de aarde, kunst, water. Bij het thema worden de algemene lessen bedacht, de reken- en taalverwerkingen en knutselwerkjes. Kosmisch onderwijs heeft twee pijlers: 1. Alles in de kosmos vormt een geheel (de zon, planten, stenen etc). Je kunt een simpele steen niet begrijpen zonder de zon te vatten. 2. Alles in het geheel heeft een eigen taak. Daarnaast z
Onze kinderen eten op school maar hoe gaat dit eigenlijk? We hebben een continurooster en alle kinderen eten bij ons op school met de leerkracht of een vrijwilliger. De onderbouwgroepen spelen met de eigen leerkracht buiten en een vrijwilliger eet met de kinderen. De groepen 3 t/m 8 spelen met medewerkers van KidsAktief, Partou en vrijwilligers buiten en eten met de eigen leerkracht. Een continurooster betekent dat de grote pauze te kort is om tussendoor naar huis te gaan. De kinderen blijven op school, starten eerder met de middaglessen en zijn daardoor in de middag niet zo laat u